Die Statistik und echte Menschen
Lehrkräftemangel: So sieht die Lage an Goslarer Schulen aus
Schreiben, Lesen, Rechnen: Ab 2024 sollen Niedersachsens Grundschüler drei Stunden mehr Unterricht für Grundkompetenzen erhalten. Aber woran krankt das System Schule noch? Symbolfoto: Pixabay
Viel zu wenig Lehrer, zu viele Aufgaben und zudem noch Streit um Standards und Inhalte: Die Lage an Niedersachsens Schulen könnte zweifellos besser sein. Die GZ hat sich umgehört, wie es mit der Unterrichtsversorgung an Goslarer Schulen aussieht.
