„Eine ultimative Herausforderung“
Schachbrettartig zeigen bewegliche Magnetteilchen den Stundenplan der HRS. Für Außenstehende ein buntes Durcheinander. Für Thomas Unseld nicht. Foto: Stumpf
Clausthal-Zellerfeld. Mehr Befugnisse und Aufgaben in organisatorischen und auch pädagogischen Angelegenheiten gibt es nun für Thomas Unseld: Der 39-jährige Lehrer für Englisch, Informatik und Deutsch an der Haupt- und Realschule (HRS) Clausthal-Zellerfeld ist seit 23. August offiziell Konrektor an der Schule und damit Stellvertreter von Schulleiter Oliver Bollmann. Kommissarisch hat er das Amt bereits im Februar übernommen.
Unseld, am Bodensee geboren und über Stationen in Norddeutschland im Jahr 2013 auch als Lehrer in Clausthal-Zellerfeld angekommen, sieht seine zusätzliche Aufgabe „als ultimative Herausforderung“.
Zu seinem Aufgabenfeld gehört neben der Stellvertretung zuallererst die Erstellung des Stundenplans. Wer unterrichtet welches Fach in welcher Klasse, worin liegt der Schwerpunkt des Unterrichts zu welchem Zeitpunkt oder wie funktioniert der Vertretungsplan für Lehrer, Schüler und Eltern? „Das ist tatsächlich ein hochkomplexes Geflecht geworden angesichts der Personaldecke“, seufzt auch Schulleiter Bollmann.
Thomas Unseld mag seinen neuen Job. Lehrer sei er geworden, um Schülern „positive Impulse für das Leben mitgeben zu können“. Nun könne er auch auf einer anderen Ebene auf das System Schule einwirken: „Da stecken viele Entscheidungsprozesse drin, damit Schule gut läuft.“
An der HRS werden 270 Schülerinnen und Schüler in 16 Klassen unterrichtet.
